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对对子入门摘要

本主题由 多情应笑我 于 2008-9-7 19:46 解除置顶

对对子入门摘要

 

    诗学博大精深,本人也是门外汉,只要我们用心学习,入门也不难的。

    对对子首先讲究对仗,重点谈一下这个——

    先说韵律,对联的所谓韵律,就是组成对联的字的声调,也就是平仄。汉字有平,上,去,入四个音调,后来,平声因分化为阴平和阳平。阴平就是一声,阳平就是二声,上声就是三声,去声就是四声,没有了入声。对联的平仄规律,即阴平阳平为平,上声,去声为仄。
    一副对联是由不同音调的汉字组成的,这样读起来就抑扬顿挫,铿锵优美。所以对于对联,是很在意韵律的。一副好的对联,意境优美深远固然重要,平仄问题也极为考究。
    对仗就是结构、词性、平仄相对。其中平仄相对是指一联中上下句平仄相反。比如上句用了平,下句就用仄。举例说:平平平仄仄。对句就一定按照仄仄仄平平来对,如果不用,就是出律。有些出律的地方可以补救,就是所谓的“拗”和“救”。

    对联分为上下两联,上联是至关重要的,对平仄要求也比较高,下联只要逐字相对,平仄相反就行了。先来说说上联的平仄要求。上联不管由多少字组成,尾字必须为仄。我把从一字联到多字联的上联平仄常用格式写出来:
      
    一字
    仄

    二字
    仄仄

    三字
    平仄仄
    平平仄

    四字
    平平仄仄
    仄平平仄

    五字
    仄平平仄仄
    平平平仄仄
    仄仄平平仄

    六字
    仄仄平平仄仄
    仄仄平平平仄
    平仄仄平平仄

    七字
    平平仄仄平平仄
    仄仄平平平仄仄
    平仄仄平平仄仄

    以此类推,不能出现三仄尾,就是最后连续出现三字为仄,相应的下联就不能出现三平尾,就是最后三字为平。这个要相当注意,绝对不允许出现。

    不能出现孤平与孤仄,就是一句联中,只有一字为平或者一字为仄,这就失去对联的韵味了。

    还有一种比较严格的说法就是只要出现两平夹一仄或两仄夹一平,即为孤平或孤仄。

    再来说说下联的要求,相对来说,对联要求意境超越上联,对平仄的要求上就没有上联那么高了。一句话,“一,三,五不论,二,四,六分明”。就是说逢单字可以不要求平仄,但是逢双字平仄必须要与上联相反,否则对联就失律,特别说明尾字一定要讲究,马虎不得。

    还有一些需要提及的,就是所谓的长联。长联通常由二到四个短句组成。其中每个短句要按照我上面所提的平仄规律外,每句的尾字也是要究的,称为句脚平仄。

    还是以上联为例:

    二句上联句脚平仄
    平,仄

    三句上联句脚平仄
    平,平,仄

    四句上联句脚平仄
    仄,平,平,仄

    由再多的短句组成的长联,都以此类推。一般来说,由很多短句组成的长联,句脚平仄要求就不是那么高了。也不必刻意去追求。

    同理下联句脚平仄跟上联相反,大意不得。

    另外对联有一些好玩的,就是对联有很多格,如缀锦格,合欢格,并头格……,这些就纯粹是一些文字游戏,我觉得没多大意思。


    其次谈一下对联的意蕴。对对子绝不是简单的去模仿句式,如果那样,再工整的下联也没什么意味了。对对子象说话写文章一样,要摹写具体的内容,表达一定的完整的清晰的思想感情,这个内容的反映是依附于另一联的,要和另联有关联,要和另联相互 补充和映衬,既不能简单的仿写,又不能天马行空,不着边际,而且这个内容应该是含蓄的,意象化的。一个好的对联应该是形式和内容的完美统一。

    最后谈一下对联禁忌之一——“合掌”。
    合掌首先是指在联中起句和对句在相对的地方出现意思相同相近的字。这是写诗大忌,一定要注意的,写诗时要注意,写对子更要注意。***为一代诗学大家,其成名作中也不乏“合掌”的瑕疵,其“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”是典型的合掌。
    其次指联中起句和对句在相对地方出现概念雷同,从而削弱对联的表现力,味如嚼蜡。判断一个对联合掌必须满足两个条件:一,上下联相对词语相似、所写事物相同;二,上下联整体意思相同,意象空间重叠。

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谢谢黑猫,辛苦了!

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回复 #1 黑猫 的帖子

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    好久不见, 一回来就带领朋友们学习,辛苦了.问好老师,学生溜之! em02.gif

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哎,你们这些语文老师,文邹邹的,俺最不爱学习了~~~

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咦,怎么都跑了?俺坐下来慢慢学!猫老师继续!

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猫教师的这堂课想听来着,哈哈~~~~~还是下次听你别的课吧,绕来绕去又碰上了,打个招呼赶紧闪人~~~~~~

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透彻+精辟=经典   佩服,佩服,敬候下文。

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不能出现孤平与孤仄,就是一句联中,只有一字为平或者一字为仄,这就失去对联的韵味了。
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我记得好象是:在平声落脚的句中,除了韵脚(最后一个为平声字)以外,只有一个字是平声,则为孤平。也就是说,平声落脚的联句中,一共只有两个字为平,则为孤平。
孰是孰非?还请赐教

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        赐什么教,哈哈,红叶客气了,欢迎你!你终于肯在“好心情”发言了,很高兴你来捧场,献花

 

      你说得没错,关于“孤平”,目前大多数都赞成王力教授的定义:除句脚是平声字外,句子中只有一个平声字的,属于孤平。具体的说,在五言“平平仄仄平”这个句型中,第一字必须用平声;如果用了仄声字,就是犯了孤平。七言是五言的扩展,所以在“仄仄平平仄仄平”这个句型中,第三字如果用了仄声,也叫犯孤平。关于“孤仄”一说,是由“孤平”的概念类推出来的,忌孤平和忌孤仄应该是为了使得对联声律和谐,孤平的句子,会造成音韵平铺,没有起伏,当然要尽量避免(犯孤平为诗家大忌)。孤仄的句子,因为仄声还有“上”、“去”、“入”几音,尚不显呆板,所以可以通融。

 

       这个提法对于规范声律,推动诗联的发展有着重要的意义,但在实际创作中,也造成了较大的障碍,因此在目前的诗联界是有争议的。刚才在网上看到这么几句:“实在可叹!孤平、孤仄问题竟然从古扯到今还不能有定论,哪位知道,到底从什么时候开始乱的?”;“孤平、孤仄、单平、单仄,这些概念、禁忌在对联中真的有必要遵守吗?真的导致了音调缺少变化吗?这完全是过分谨小慎微的细节!对于楹联来说,246分明、节奏点平衡论 已经足够!”;“宽松一点的话,可否将最后一个字不除去呢,以七言而言,就是前六字虽只有一个平声字或仄声字,但加上尾字(平,或仄,),就不算犯忌。以上看法,是否可以提呢?”“无论多艰难,村夫也要坚持倡导从联律中取消孤平、孤仄禁忌”。

 

       其实,在古诗联中,“孤平或孤仄”、“三平尾或三仄尾”的现象都是存在的,例举如下:

 

       野火烧不尽(孤平——烧)
       春风吹又生(孤仄——又)

 

       药医不死病(孤平——医,三仄尾——不 死 病)
       佛度有缘人

 

       黄鹤一去不复返
       白云千载空悠悠(孤仄——千,三平尾——空 悠 悠)

 

       诗联的框框太多,我认为对于我们这样的初学者应该能放宽的就放宽,否则真要退避三舍了。

 

      (内容参考有关资料,请联家指点)

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